[听音乐和语言学习的组成]作业

发布时间:2019-02-12 浏览:
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语言学习不仅仅是课堂,你的世界也很广阔。
你可以说你总是参加语言课。
例如:听音乐,不同风格的音乐有不同的特点,不同的人会唱同一首歌,这将是不同的,你想知道为什么吗?
“跳舞的世界”是皇帝的爱情故事,这首歌生动地唱出了他们的回忆。歌曲中显露出痛苦,悲伤和思想。
“当时,我已经交织在一起的红线,我认为差异,我们结婚了。”那有伤口依然能喝茶伤口之前。
“因为心爱的人结婚的人,他唱的悲伤和外围Dibaiyan的痛苦。”
“通过这样的繁荣,这是在河的血液悠久,山会在眉毛的小朱砂的敌人的画面,这意味着冲击世界烟花,不喧嚣。
“喜欢的歌手的皇帝,你可以看到心爱的人已经感觉到比全国的重量,他喜欢它。”
“我们的目标是向世界付出代价。
“这是以前的工作,复杂的句子,但不符合短期和简单的句子,它散发着权力的诱惑。
如果在爱情故事醒目的“世界的尽头”被扭曲和优美的歌声,“姐姐”盛强的是她的真实感受闻名。
“教室的福利社会,最受欢迎的祝福被粉碎,结果就是你给的一切。
“它显示了我妹妹与我哥哥的关系。”
“作为一个孩子,当你飞行时,纸飞机将飞向我。
“一个健康的曲调唱出了我想念我的妹妹和我的童年,回到童年的愿望。”
清晰简洁的文字显示出轻微的感情,而我姐姐的想法是基于一个小小的共同点。这首歌与人们的生活密切相关,因此得到了认可。
由文字和歌曲组成的音乐用于强调影响人们情感的氛围,并进一步升华文本。
一个短,押韵,并要求情感词的词。
这是另一种尝试。音乐就像一位优雅而有魅力的老师。我会不小心教你。当你快乐时,你又在学习。
你明白了吗?